为提高教师思政课教学能力，2021年10月13日上午，长春中医药大学马克思主义学院邀请东北师范大学王立仁教授于四象城3303开展大中小学思政课一体化建设的理念与实践策略主题讲座。王立仁教授围绕大中小学思政课一体化建设提出的发展逻辑、理性认识、实践策略三个大方面阐述，首先指出大中小学思政课一体化的目标是培养德育研究中心，其分为四个发展阶段，从一体化建设认识上的讨论，到基础教育形成课程标准，发展到现在的初高中教材翻新。

随后从内涵、本质、建设根据等方面具体阐述大中小学思政课一体化建设的理性认识，大中小学思政课一体化建设对各学段实行统一管理，统一规划，分段实施一体化，将各学段思政课做梯度设置，递升拉开层次。其本质旨在实现整体布局的一体化建设，巩固社会主义建设，巩固党的领导，培养社会主义建设者和接班人，促进学生德智体美劳全面发展。该建设是由民族复兴的伟大使命决定的，是课程本身存在问题而必须进行的。最后讲解了教师队伍的实践策略，通过研究现有教材、教法，研究专业学习内容，统一规划管理，成立专家队伍，结合问题调研。马克思主义学院副院长付晓男在最后的总结中感谢王立仁教授的精彩讲座，大中小学思政课一体化建设任重而道远，对学生进行立德树人教育，使思政课理论上有高度，亲和力上有厚度，针对性上有深度，办好思政课上有力度，教师讲好思政课有效度，让学生学得有热度。